APRENDIZAJE

Los problemas de aprendizaje, también llamados TRANSTORNOS DE APRENDIZAJE, son dificultades del niño o adolescente en un área académica concreta, presentando un nivel inferior al que le corresponde por nivel educativo, edad e inteligencia. 

En los problemas de aprendizaje, el niño o adolescente tiene una dificultad en la utilización de las aptitudes académicas. Las dificultades de aprendizaje comienzan en la edad escolar pero pueden no manifestarse totalmente hasta que las demandas académicas superan las capacidades limitadas del niño o adolescente (tareas académicas excesivamente pesadas, lectura de textos complejos y largos, etc.).

 Los problemas de aprendizaje suelen ir asociados a un retraso educativo, además de repetidos fracasos escolares. La desmotivación del niño o adolescente, al ver sus dificultades, puede generar problemas emocionales, como baja autoestima e inseguridad, o problemas de comportamiento (agresividad, dificultad en el control de los impulsos, etc.)

¿CÓMO SE DETECTAN LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE?

  • Lectura de palabras imprecisa o lenta y con esfuerzo .
  • Dificultad para comprender el significado de lo que lee. 
  • Confunde letras, omite letras, sustituye unas letras por otras.
  • Dificultades ortográficas.
  • Escritura con inversión de sílabas.
  • Escritura desorganizada.
  • Dificultades con la expresión escrita.
  • Dificultades para dominar el sentido numérico, los datos numéricos o el cálculo.
  • Dificultades con el razonamiento matemático.

En primer lugar se trata de evaluar e identificar el problema de aprendizaje concreto. Una vez hemos identificado el problema de aprendizaje, se pone en marcha un programa de Reeducaciones personalizadas. 

Se trata de un tratamiento reeducativo psicopedagógico dirigido a las dificultades especificas del niño o adolescente. Se enseñan nuevas estrategias y hábitos de estudio, y se inicia unas sesiones de asesoramiento a padres y profesores.